на первый
заказ
Курсовая работа на тему: Психическое здоровье как психологопедагогическая проблема
Введение
Тема взаимосвязи психологической атмосферы в семье и уровня психического развития ребенка, рассмотренная в данной курсовой работе, по своей актуальности заслуживает внимания не только специалистов в областях психологии, педагогики, но и, прежде всего, родителей, воспитателей детских дошкольных учреждений. С каждым годом возрастает количество детей, у которых проявляются какие-либо признаки психического нездоровья.Гипотеза: предполагается, что существует зависимость между восприятием ребенком психологической атмосферы в семье и уровнем психического развития ребенка.
Целью работы является изучение влияния психологического климата в семье на уровень психического развития ребенка.
Объектом изучения выступает процесс психоэмоционального развития ребенка в семье.
Предмет изучения - индивидуальные показатели психического развития и тревожности.
Для достижения цели курсовой работы поставлены следующие задачи:
Оглавление
- Введение.- Психическое здоровье как психологопедагогическая проблема.
- Психологические аспекты психического здоровья детей.
- Семья как источник психического здоровья ребенка.
- Трудные ситуации и психическое здоровье.
- Зависимость между восприятием ребенком психологической атмосферы в семье и уровнем психического развития ребенка.
- Организация и методы исследования.
- Исследование психологического климата в семье.
- Исследование уровня психического развития ребенка.
- Определение коэффициента ранговой корреляции.
- Заключение.
- Литература.
Заключение
В ходе выполнения работы достигнута поставленная цель - изучено влияние психологического климата в семье на уровень психического развития ребенка.При проведении исследования рассмотрены вопросы психического и личностного развития ребенка, как условия и средства формирования психического здоровья. Определены условия обеспечения и сохранения психического здоровья дошкольников, определена степень зависимости между восприятием ребенком психологического климата в семье и уровнем психического развития ребенка.
На основании проведенного исследования определен коэффициент корреляции равный 0,78, что позволяет говорить о подтверждении гипотезы
Список литературы
- Андреева А.Д., Вохмянина Т.В., Воронова А.П., Чуткина Н.И. /под ред. Дубровиной М.В./. Руководство практического психолога. Психическое здоровье детей и подростков. М., 1995 г.- Беляускайте Р.Ф. Рисуночные пробы, как средство диагностики развития личности ребенка. М., 1987 г.
- Гамезо М.В., Герасимова В.С., Орлова Л.М. Старший дошкольник и младший школьник: психодиагностика и коррекция развития. М.
- Гарбузов В.А., Захаров А.И., Исаев Д.Н. Неврозы у детей и их лечение. Л., 1977 г.
- Доклад Комитета экспертов Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) 1979 года: Психическое здоровье и психосоциальное развитие детей.
- Журнал. Вопросы психологии, 2, 1996 г.
- Захаров А.И. Детские неврозы. С-Пб., 1997 г.
- Захаров А.И. Неврозы у детей и психотерапия. С-Пб., 1998 г.
- Захаров А.И. Предупреждение отклонений в поведении ребенка. С-Пб., 1997 г.
- Исаев Д.Н. Психопрофилактика в практике педиатра. Л., 1984 г.
- Ковалев В.В. Семиотика и диагностика психических заболеваний у детей и
или зарегистрироваться
в сервисе
удобным
способом
вы получите ссылку
на скачивание
к нам за прошлый год